★★★★☆
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2004-06-17
Dur d'enseigner en ZEP : Analyse des pratiques de professeurs des écoles enseignant les mathématiques en réseaux d'éducation prioritaire - de Marie-Lise Peltier-Barbier, Collectif (Author)
Details Dur d'enseigner en ZEP : Analyse des pratiques de professeurs des écoles enseignant les mathématiques en réseaux d'éducation prioritaire
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| Le Titre Du Fichier | Dur d'enseigner en ZEP : Analyse des pratiques de professeurs des écoles enseignant les mathématiques en réseaux d'éducation prioritaire |
| Date de Lancement | 2004-06-17 |
| Traducteur | Sachleen Heni |
| Nombre de Pages | 380 Pages |
| Taille du fichier | 68.04 MB |
| Langage | Français & Anglais |
| Éditeur | Atheneum Publishers |
| ISBN-10 | 7055671687-LBG |
| Type de Données | EPub PDF AMZ DOCX WRD |
| Écrivain | Marie-Lise Peltier-Barbier, Collectif |
| ISBN-13 | 898-3362437924-RWG |
| Nom de Fichier | Dur-d'enseigner-en-ZEP-Analyse-des-pratiques-de-professeurs-des-écoles-enseignant-les-mathématiques-en-réseaux-d'éducation-prioritaire.pdf |
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Analyse des pratiques de professeurs d’école enseignant les mathématiques en réseaux d’éducation prioritaire
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DUR DENSEIGNER EN ZEP sous la direction de MarieLise PeltierBarbier Avec la collaboration de Butlen Denis Masselot Pascale Ngono Bernadette Pézard Monique Robert Aline Vergnès Danielle
45 pages 4561 recherche et formation • n° 44 2003 de l’analyse de pratiques effectives de professeurs d’École dÉbutants nommÉs en zeprep À des stratÉgies
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